PERIODO 1 OCTAVO INGLES

HABILIDADES

Escritura

Lectura

BLOQUES DE GRADOS
Octavo a noveno
ESTANDARES

General

Cuando me hablan sobre lo

que hago en la escuela o en mi

tiempo libre, comprendo las

ideas generales si el lenguaje

es claro.

 En mis redacciones uso el vocabulario

y la gramática que conozco con cierta

precisión, pero cuando trato temas que

no conozco o expreso ideas complejas,

cometo errores.

Específicos

Identifico ideas generales y específicas en textos

orales, si tengo conocimiento del tema y del

vocabulario utilizado. 1, 2

Identifico elementos culturales presentes en

textos sencillos. 3

Contesto, en forma escrita,

preguntas relacionadas con

textos que he leido. 1, 2

COMPETENCIAS

1.Lingüística

2.Pragmática

3.sociolingüística

TEMAS

Presentaciones.

Possessive adjetive.

Possessive descriptive.

Personal pronouns.

The family.

The animals.

City names.

 The professions.

The numbers.

 SUBTEMAS

The presentation.

Possessive adjective.

Possessive descriptive.

Personal pronouns.

The family.

The animals.

City names.

The professions.

The numbers.

INDICADORES
Reconoce el vocabulario de los miembros de la familia.
Lee e interpreta gráficos de la vida diaria.  
Lee y comprende textos cortos de la vida cotidiana.
Reconoce y utiliza algunos adjetivos descriptivos.

Conoce  y distingue los adjetivos posesivos.

Conoce vocabulario referente a las distintas profesiones.

Describe en forma adecuada lugares como países, ciudades, sitios turísticos o históricos.

Utiliza adecuadamen-te el verbo TOBE en todas sus formas.

Conoce vocabulario relacionado con los animales.

METODOLOGIA DE EVALUACION

Tareas y talleres.

  Trabajo en clase.

 Pruebas orales y escritas.

  Compresión de lectura.

  Participación en clase.

  Revisión de cuadernos.

BIBLIOGRAFIA

Bridges to english (Susaeta Ediciones S.A).

Mundo mágico del inglés (Zamora editores).

Estándares  básicos (Ministerio de Educación Nacional).

Inglés  práctico. (intermedio  editores).